学术委员会简介
教育理论和方法是不断发展的，同样体验式素质教育也是动态发展的，作为国内最早从事体验式素质教育的机构，博大乐航在教育创新和教育研究方面也很积极。
学术委员会是博大乐航集团下设的体验教育学术研究机构，学术委员会通过承接体验式素质教育的学术和课题项目，让最前沿的学术理念和价值在博大乐航得以验证和实践。
学术委员会已经与国内多所体验式教育研究机构建立了联系，双方就体验式素质教育的相关课程进行的合作研究和落地。
专家介绍
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刘惊铎
国家开放大学教授、博士生导师
生态体验理论主要创始人
中国生态体验教育学术委员会常务主任
兼任中央教科所学术委员会委员、学校教育部主任、德育中心主任，享受首批跨世纪人才津贴。研究方向：教育学原理、德育原理、学前教育、远程教育、生态体验教育和家庭教育。
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姚亚萍
国家开放大学教授、硕士生导师
生态体验理论主要创始人
中国生态体验教育学术委员会常务主任
长期从事教育理论与实践、德育理论与实践、学前教育理论与实践的探索研究，倡导并践行生态体验教育理念与实践模式，并深入教育现场做扎根性理论研究和干预性行动研究，开展生态体验教育、生态体验德育、生态体验式职业生涯规划、体验式家庭教育等专题研究与探索。先后主持参与了多项全国教育科学规划教育部重点课题。
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王富
教育部巡视专员
国家督学、研究员、教授
中国教育装备行业协会会长
教育部关心下一代工作委员会常务副主任
国务院特殊津贴专家
原教育部教学仪器研究所书记、所长。
课题
北京大学社会学系以培养实现中华民族伟大复兴中国梦所需要的创新型人才为目标，以博大乐航为实验基地，开展了“体验式课程体系对素质教育的价值”的课题研究。
全国生态体验教育学术委员会以乐航素质教育为基地，开展了关于全国教育科学“十二五”规划国家重点课题之“‘新四化’背景下城乡德育生态构建研究”子课题“因地制宜开展室外社会实践课程，让学生进行自主自然生态体验”的研究，用跨学科、超学科的思维，将教育与哲学、科学、信息技术、民风民俗深度融合，校外生态体验与校内教育深度融合，情理交融，洞开学生的生命感觉之门，开启生态智慧，让学者与教者的生命节奏谐振共舞。
